为了进一步引导中学生物教师全面实施素质教育，促进中学生物教师专业发展，有效提高全省中学生物教学质量，我会决定召开广东教育学会中学生物教学专业委员会学术年会（2016年）

会议内容
1.广东教育学会中学生物教学专业委员会常务理事会会议。
2.广东省中学生物教学现场课例展示。
以“特级教师特色课堂”为中心，按照所定的主题及内容进行现场课例展示，具体安排如下:
（1）主题：实验教学。七年级，依据课程标准，实验内容自选，重点突出学生实验创新与实践。
（2）主题：概念教学。八年级，依据课程标准，结合教学进度，教学内容自选，重点突出帮助学生形成重要概念。
（3）主题：实验教学。高一级，依据课程标准，实验内容自选，重点突出学生实验创新与实践。
（4）主题：探究教学。高二级，依据课程标准，结合教学进度，教学内容自选，重点突出发展学生科学探究能力。
（5）主题：复习教学。高三级，依据课程标准，参考考试大纲，复习内容自选，重点突出发展学生综合能力与建构结构化知识。
按照上述所定的主题及内容，在广东省特级教师志愿申报的基础上，优选“师德高尚，教学精湛”的“特级教师特色课堂”现场课例，特级教师在学术年会上进行现场课例展示，特级教师要各自彰显教学风格，拟选各年级1节共5节现场课例，选课视申报课例而定。粤中生会为现场课例展示的特级教师颁发“广东省中学生物教学优质课例”荣誉证书。