中国教育学会教育管理分会2016年年会暨学术委员会年会拟定于2016年11月11日—14日在广东岭南师范学院举行。本次会议以“五大发展理念”和国家“十三五”规划纲要为引领,围绕“创新人才培养与学校管理变革”为主题开展研讨交流,以展示我国教育管理研究者对我国“十三五”期间教育改革问题提出的新思维和新办法,为政府教育主管部门、各级各类学校和教育工作者提供参考。邀请您拔冗出席本次会议。
1、建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制
2、城乡义务教育公办学校标准化建设研究
3、深化招生考试制度与教育教学改革研究
4、深化初高中学业水平考试与综合素质评价研究
5、中小学教师职称制度改革与教师专业发展研究
6、现代信息技术与教育教学、学校管理融合的研究
7、教育管办评分离体制机制改革研究
8、教育督导评价制度改革研究
9、办学自主权与办学效能问题研究
10、民办教育分类发展的体制机制改革问题
11、公共教育服务中的政府、市场、第三方参与问题研究
12、社会力量和民间资本提供多样化服务的制度研究
13、职业教育产教融合、校企合作制度研究
14、职业教育和普通教育的双向互认机制研究
15、地方本科高校向应用型转型体制机制研
16、高等教育“双一流建设”机制研究
17、高等教育资源配置机制研究
18、区域教育发展创新研究
19、教育智库建设研究
20、有关教育体制机制改革的其他问题研究
21、内生式发展:内涵辨析与动力机制
22、文化内生:理念传承与实践表现
23、课程创新:系统思考与整体建构
24、学校新样态:优势基因与发展自信
25、教育公平与教育均衡发展
26、学校课程建设与管理创新
27、学校文化建设与办学特色
28、立德树人与创新人才培养
29、互联网+背景下的学校管理创新
30、学校发展与教育行政保障的建议
11月11日
2016
11月14日
2016
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