征文范围：

1.护理学中专、大专、本科教育的改革与发展：○1护理学专业各层次教育的培养目标及定位。○2护理学专业各层次教育的人才培养模式与规模。○3护理学专业各层次教育的课程设置及改革。○4护理教育中理论与实践教学模式、方法和手段的改革与创新。○5学校教育与临床教学的衔接与管理。○6护理教育中理论与实践教学质量评价体系的建立。○7护理实践教学基地的建设。○8护理师资队伍建设的策略和管理经验。○9现代教育理念的更新。○10良好师生关系的标准及发展策略。护理专业学生职业道德和职业情感的培养。教学管理的策略及经验分享。

2.各层次护理院校精品课程、教学团队、特色专业建设：○1对精品课程、教学团队和特色专业评估指标及标准的理解。○2精品课程、教学团队和特色专业的建设经验。○3精品课程、教学团队和特色专业申报工作的方法与技巧。○4精品课程、教学团队和特色专业的可持续发展策略。

3.护理学专业研究生教育：○1护理学专业科学学位和专业学位硕(博)士研究生的培养目标。○2护理学专业科学学位和专业学位硕(博)士研究生的培养模式。○3护理学专业科学学位和专业学位硕(博)士研究生的课程设置。○4护理学专业研究生指导教师的遴选标准及培养策略。○5护理学专业科学学位和专业学位硕(博)士研究生的出口评价标准。○6护理专业硕(博)士研究生教材建设。○7护理专业硕(博)士研究生毕业后的合理使用。

4.网络平台的建立与资源共享：○1网络平台的建立。○2网络资源的共享。